Elke groep van de Statenschool gaat een paar keer per jaar naar het theater, het museum of een tentoonstelling. We organiseren ook culturele activiteiten op school, vaak in samenwerking met stichting ToBe. Ook gaan we regelmatig naar het Biologisch Centrum, de kinderboerderij en het park.

Visie cultuuronderwijs van de Statenschool
Op de Statenschool geven we vorm aan het cultuuronderwijs vanuit één van de principes van Jenaplan: Elk mens wordt als cultuurdrager en cultuurvernieuwer gezien en waar mogelijk ook zo benaderd en aangesproken.
Op de Statenschool hebben we daarover de volgende ideeën:
Mensen groeien op in een cultuur, we worden gevormd door waarden, inzichten, ideeën, gebruiken en producten uit het heden en verleden We willen kinderen culturele vaardigheden bijbrengen. Door kinderen in aanraking met allerlei vormen van cultuur te brengen en door met ze in gesprek te gaan, blijft cultuur in beweging.
Cultuur is meer dan leren uit een boekje. Soms moet je naar buiten, soms moet je cultuur binnenhalen.

Dit betekent
1. Dat we kinderen niet automatisch met bestaande patronen laten kennis maken: zo is het altijd geweest, zo hoort het ook te blijven.
2. Dat er vaak een relatie is tussen wereldoriëntatie en cultureel aanbod.
3. Dat kinderen ontdekkend mogen leren. We bieden verschillende vaardigheden, werkvormen, materialen en rollen aan om die ontdekkingstocht boeiend te maken.
4. Dat kinderen vaak in wisselende groepsverbanden werken.
5. Dat we de theorie over de meervoudige intelligentie gebruiken om kinderen meer en breder tot wasdom te laten komen.
6. Dat we kinderen ook met andere culturen laten kennismaken.
7. Dat we er naar streven dat kinderen op de Statenschool gedurende hun schoolloopbaan een samenhangend cultuurprogramma wordt aangeboden.